Conociendo Twitter

En esta práctica me he dado de alta en Twitter (con nombre se usuario anaalmela), he personalizado mi perfil poniendo mi nombre real y en la biografía he puesto que soy educadora y estudiante de magisterio de Educacion Física de la Universidad de Murcia. También he puesto una foto mía y la URL de este blog. Como fondo he utilizado una foto de _Hadock_ ( http://www.flickr.com/photos/hadock/3277922977/ ) con licencia Creative Commons Atribución-No comercial-Obras no derivadas.

He twitteado los dos mensajes que se nos exigían para la correcta realización de esta práctica utilizando la etiqueta #ntaeef1011.

Para continuar, he comenzado a seguir a los siguientes contactos:

ü  @alfredohernando: Psicólogo y educador. Redactor jefe de la Revista Educadores.

http://pedagogiadelainnovacion.blogspot.com/

ü  @fgpaez: Maestro de Primaria

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/sanwalabonso/

ü  @enaracas: Maestro y Tutor de Primaria. http://www.lahondurasprofunda.blogspot.com

ü  @diegodydies: Educador Social.

http://www.dydies.es

ü  @soportujar73: Maestro de primaria.

http://tictiriritic.blogspot.com/

ü  @olmillos: Maestro seguro de que las cosas pueden cambiar, y que el único paso para lograrlo es no dejar nunca de luchar por ese sueño que nos une. OTRA ESCUELA ES POSIBLE

http://www.passetapasset.com

ü  @eugeniarc: Maestra primaria,.

http://profesoraeugenia.blogspot.com

ü  @nachrivera: Maestro de Educación Física en Primaria.

http://www.cpjov.es

ü  @anamelg: Maestro de Primaria, Coordinador TIC.

 http://inicia-tic-os.blogspot.com/

ü  @alber_to: Maestro de Primaria

http://tic56.wordpress.com/

ü  @hacesfalta: Voluntariado y trabajo en ONG. Tú decides cómo, cuándo y dónde. Un proyecto de Fundación Hazloposible.

http://www.hacesfalta.org

ü  @cursosanimacion: Cursos a distancia toda España para educadores, tasoc, tisoc, maestras, pedagogos, trabajadores sociales y estudiantes

http://www.animacion.synthasite.com

ü  @Maryanaana: Educadora

 http://compartiendoconocimientos-anaana.blogspot.com/

ü  @agirregabiria: Educador.

http://blog.agirregabiria.net

ü  @OtraescuelaSI: Espacio abierto de diálogo, sueños compartidos y aprendizaje continuo, donde juntos, transformemos nuestras realidades. http://otraescuelaesposible.org

ü  @Natxoandrio: Director de la ONG educativa EDISONG. Coordinador del programa de voluntariado exterior.

http://www.edisong.net

ü  @MarimarRoman: Educadora social.

ü  @@

ü  @Danigp81: Estudiante de Magisterio de Educación Física de la Universidad de Murcia.

http://www.danitics2010.blogspot.com

ü  @blasgm: Estudiante 3º de Magisterio de Educación Física de la Universidad de Murcia.

http://blasnt.blogspot.com

ü  @anamcampoy: Estudiante 3º de Magisterio de Educación Física de la Universidad de Murcia.

http://anamcampoy.blogspot.com

ü  @Ethelegea: Estudiante 3º de Magisterio de Educación Física de la Universidad de Murcia.

http://natosakimujerdelsol.blogspot.com

ü  @CereTae: Estudiante 3º de Magisterio de Educación Física de la Universidad de Murcia.

http://www.sanjuancalifornio.com

El motivo de elegir estos contactos es que todos ellos están relacionados con la educación social y el magisterio, dos de los ámbitos que profesionalmente me interesan. Antes de seguir a dichos contactos he estado mirando en sus blogs y creo que podrán enriquecerme tanto en mi trabajo actual como educadora como en mi, espero, futuro trabajo como maestra.

Para finalizar con esta práctica he leído tres de las historias de “·El bazar de los locos”. Éstas son:

·         “Twitter en la formación continuada del profesorado” de @jqueralt

·         “Un estudiante en Twitter” de @Achinech

·         “El bazar de los que aprenden” de @nihillo

De las tres historias que me he leído (elegidas al azar), la que más me ha gustado ha sido la de @nihillo. Ya en su presentación me ha encantado: “Estudiante de Arquitectura, aprendiz de todo lo demás, hombre-hormiga”. Su historia relata a modo de cuento qué es Twitter, comparándolo con un gran bazar cargado de sabiduría, de mundos nuevos por descubrir. Os animo a leerla, os gustará:  http://www.elbazardeloslocos.org/?page_id=899

Y así concluye la práctica7. Un saludo a todos.

Utilizando Google Reader

En esta práctica hemos utilizado el Google Reader que es un lector de RSS que nos permite organizar y acceder rápidamente a todas las páginas que nos interesen y a las que nos hayamos suscrito. De manera que cuando entramos en nuestro Google Reader estaremos automáticamente informados sobre todas las novedades que se han producido en todas las páginas web en que nos hemos dado de alta. Para hacerme a la idea de qué es RSS busqué en Google y en la página http://www.rss.nom.es/ encontré una explicación muy asequible: “RSS es una forma muy sencilla para que puedas recibir, directamente en tu ordenador o en una página web online (a través de un lector RSS) información actualizada sobre tus páginas web favoritas, sin necesidad de que tengas que visitarlas una a una. Esta información se actualiza automáticamente, sin que tengas que hacer nada. Para recibir las noticias RSS la página deberá tener disponible el servicio RSS y deberás tener un lector RSS.”

A continuación, os adjunto una imagen de mi cuenta de Google Reader. 

Las páginas a las que me he suscrito son:

      Fuentes de información relacionadas con Educación, TICs y/o Educación Física:

·         “Blog de Recursos TIC en Educación”: http://rociocabanillas.blogspot.com/

·         “EDUCACIÓN Y T.I.C.”: http://domingomendez.blogspot.com/

·         “Planeta Educativo- Un primer vistazo a la blogosfera educativa”: http://www.aulablog.com/planeta/frontpage

·         “Educación Física 2.0”: http://educacionfisica20.blogspot.com/

·         “EL BLOG DE EDUCACIÓN FÍSICA”: http://www.educacion-fisica.org/

      Fuentes de información relacionadas con el mundo del deporte:

·         “Éxtasis Deportivo”:  http://extasisdeportivo.com/

·         “ABC” (sección deportiva): http://www.abc.es/deportes/futbol-formula1-tenis.asp

·         “Noticias deportivas”:  http://noticias-deportivas.blogspot.com/

·         “Deportes TERRA”:   http://www.terra.es/deportes/

·         “Diario AS”: http://www.as.com/

Presentación de "Lo mejor de la semana"

En la práctica 5 hemos tenido que hacer una presentación en las que se incluyeran las fotos de la práctica anterior y un texto que les diera sentido. Para ello, hemos utilizado el Open Office. Una vez hecha la he subido al slideshare.net. Debiamos licenciarla con Creative Commons y por fin he sabido como hacerlo... lo tenía delante de mis ojos... en fin... solo tenia que cliquear en "Edit presentation" y en el formulario que me salía a continuacion poner en el apartado "Choose a license" la licencia CC que yo quisiera. La que he elegido es CC Atribucion-No comercial-Obras no derivadas. Además he puesto la foto en mi perfil que me he dado cuenta que no la tenía puesta. Y ésto es todo, espero que disfruteis de mi presentación.

Lo mejor de la semana

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Lo mejor de la semana en fotos

     En esta práctica hemos tenido que hacer de una manera gráfica, mediante fotos, lo que ha sido una semana de nuestra vida. Para ello, durante 7 días hemos hecho, como mínimo, una foto al día y las hemos subido a Flickr donde hemos tenido que elegir una licencia Creative Commons para dichas fotos. La que yo he elegido es la Creative Commons Atribución-No Comercial-No Derives (Reconocimiento - NoComercial – SinObraDerivada) mediante la cual no se permite un uso comercial de la obra original ni la generación de obras derivadas. A continuacion podreis disfrutar viendo una semana de mi vida en fotos… ¡Está pa comérselo, ¿verdad?!

WIKI, WIKI,WIKI,...

En la práctica 3 hemos creado una wiki en la que cada uno teniamos que añadir un colegio, español y público,de educacion infantil y primaria que utilice de forma provechosa las TICs. Para ello, Linda nos ha proporcionado un nombre de usuario y una contraseña para poder editarla y así poder añadir los datos de nuestro cole y sus experiencias TICs. Tras buscar y buscar,... recordando que yo soy un poco torpe con el ordenador... eureka!! di con la tecla... sólo tenia que poner en google "colegios españoles que hagan un uso interesante de las TICs" y ahí estaban... un monton de coles esperándome. Tras mirar varios y ver cual de ellos no lo había cogido ningún compañer@ elegí el CEIP Tierno Galván Chiclana (Cádiz). Las direcciones del colegio y de nuestra wiki son: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/cptiernogalvanchiclana/proytic.html
http://ntaeef1011.pbworks.com/

Utilizando las herramientas de google: Googledocs

Bueno, bueno... ya voy siendo menos inculta informática. La práctica 2 consistía en hacer un documento de texto utilizando el googledocs en el cual contaramos nuestro deporte favorito y lo compartieramos con Linda. Bueno, lo que parecía fácil me ha llevado su tiempo. Primero sintetizar en pocas palabras todo un arte y lo de insertar la imagen haciendo que el texto quedase alrededor... buf!!pero creo que he conseguido cumplir con todas las pautas que se pedían. Aqui estoy en medio de las cataratas de Iguazu pensando en mi deporte favorito... el TAEKWONDO.

Bienvenidos

Bienvenidos a mi diario de prácticas de la Asignatura Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación. Va a dar comienzo una gran aventura para mi... intentar conocer las TICs y no morir en el intento. Lo que espero de esta asignatura es aprender recursos informáticos y audiovisuales, así como su aplicación didáctica para poder usarlos como herramienta en mi futura labor docente. Lo cierto es que mucha experiencia con este tipo de recursos no tengo (se limita al uso del Word y PowerPoint), por lo que esta aventura promete ser interesante y enriquecedora. Espero no terminar como el pobre Garfield ...